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Le nouveau complexe scolaire se compose de deux édifices distincts. Le premier, au nord de la parcelle, regroupe la salle de sport et l’ensemble des classes d’enseignement.
Le deuxième, reçoit la crèche, L’UAPE et locaux villageois. Par leurs positions, les deux éléments du programme génèrent, en relation aux masses construites existantes, deux grands vides qualifiés qui enrichissent les usages différenciés du lieu.
En se dégageant du tissu bâti existant, le bâtiment principal cherche à exploiter la topographie et les qualités paysagères du site. Par sa forme articulée et sa gestion de la pente, il établi un dialogue les masses existantes du village et génère une multitude de situations qui renforcent le dialogue entre l’école et son environnement. Sa position génère au niveau de sol, un préau ouvert et protégé en relation directe avec les réfectoires de l’école et de l’UAPE.